院校介绍

中央圣马丁艺术与设计学院(Central Saint Martins)简称CSM，享有非凡的国际声誉，是英国伦敦艺术大学分院中最大的一所。它提供英国最多样、最全面的艺术与设计本科学位和硕士学位课程。在全体师生的共同努力下，英国中央圣马丁艺术与设计学院以过去所取得的成就为基础，不断推进艺术与设计的实践和艺术与设计的教育之间的界限，力求再创佳绩。

皇家艺术学院（Royal College of Art， 简称RCA）成立于1837年，坐落于英国伦敦。全球唯一的全研究制艺术院校（无本科教育）。教授们均为国际知名艺术家，从业者和理论家。是一所世界级的艺术与设计学院，也是迄今历史最悠久的艺术教育机构之一，学院被誉为全球艺术与设计大师的摇篮，学术声誉冠冕全球。在QS ‘艺术类学术声誉’ 评估指标中，是全球唯一多年蝉联满分的学校。

专业介绍

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。

OFFER TALK

我其实本科在悉尼学习，在学校里更多的是去满足老师下达的要求。而在AK这里学习，更像是专门为自己做设计，可以自由发挥自己的想象力，做自己想做的东西。

虽然同属于空间学科，我本科学习的建筑设计同现在申请的室内设计还是有很大的不同。建筑设计主要是结合功能、结构与形态为一体的设计，而且它的出图方面会以功能结构空间为主。

而室内设计会以内部空间的细节主题深化设计为主，会强调材料、氛围、色彩、情感等，更需要想象力和空间组织能力。刚开始学室内设计的时候，我其实是有些不太适应的。

所以一开始我的项目老师，会给我找一些优秀作品的案例，逐一分析。在整个项目过程中，老师们也非常尊重我的个人兴趣，让我列出自己感兴趣的方向，然后从整体概念到空间模型，以及后来的色彩搭配，都是一步步引导我建立我自己体系。

同时我本科学习的建筑设计知识，让我能够在结构上丰富我的作品，不用因为空间形态而苦恼。室内设计最吸引我的就是，它可以把不同的艺术形式连接起来，我可以用空间去表现一幅画、一段音乐，又或是一段舞蹈。在我整个项目中，我会更多的去思考：我的作品真正想表达的是什么？它能够传达给人们什么？

有些人做项目可能会考虑什么主题是现在流行的，会根据主流性来决定项目主题。我在一开始就没有要这么想，我的四个项目其实都是基于我自己本身的经历，从我感兴趣的地方发展出来：有我自己成为舞蹈老师的经历，也有我在悉尼留学的经历，还有对我来说有挑战性的我一直想尝试的项目。

比如，我在跳舞的过程中，经常会感觉舞者抒发的情绪同观众所接收到的感受是不一致的。当舞者在舞台上表演时，观众可能会更加注重服装以及舞台观光的效果。舞者同观众之间的交流，是有隔阂的，甚至是困难的。所以我的项目主要是想要创造一个空间让舞者和观众得以更好的交流，让观众在观赏舞蹈时更加有体验感。

还有一个浮世绘的项目是基于我本科在学校里对浮世绘的研究。我发现浮世绘看起来平面，但是它的构图方式、色彩搭配、线条样式，以及一些象征符号里蕴含着很多深刻的含义。我觉得平面可能只是这种视觉表现的其中一种形式，我是不是可以用空间把它背后所蕴藏的含义，以及故事背景表达出来呢？

于是我引用了超平面的概念，去提取平面画作中表现画面的透视关系，产生视觉差的那些3D元素，利用这些元素形式发展我自己的主题。

因为我人在悉尼嘛，我是以全线上课的形式完成的作品集。申请最紧张的那段时间，也正好是我要完成毕设的时期，国内和悉尼会有三个小时的时差嘛，所以经常会熬到很晚。

然后，AK的教务老师都会按照我的作息帮我排课，我的课程安排很灵活，我和老师们的沟通也没有出现任何问题。就是线上上课对软件基础能力的要求可能会比较高，可能线下软件课的辅导会更加直观一些。

在学习节奏把控方面，老师也给了我很大的帮助。每个时间节点老师都会很好的安排，我也不用过多担心。所以总的来说，我整个申请都还挺顺利的。

然后关于作品这方面的话。我的申请心得就是不要太刻意去模仿，要看你自己内心真正想要表达什么东西，或者喜欢什么东西。最后，祝AK的小伙伴都能够收获自己想要的OFFER哦！